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1． 坚定信念：坚信"有能力走遍天下"--学习万岁、积累万岁、成长万岁、能力万岁。 Av,E|C
2． 有感而学：结合既有经验展开，没有感受的东西不妨先放下，以便保护学习热情。 &- 2i+KjEX
3． 学以致用：没有用的东西不妨先放下，不必在没有用的东西上耗费时间和精神； o}6d[ G >
4． 目标聚焦：要有长远和持续的成长目标，然后围绕目标去学习； b Fwc >
5． 投资学习：把学习当成最好的投资，不妨设想：一年花1000元买书，十年一万元投入，而你十年超常成长的价值难道是一万元可以计算和衡量的？ 7#9yAS+x(
6． 浏览式阅读：少部分好书可以精读，多数（哪怕是买回家的书）不必勉强读完，三分之一精读就可以--读书的用处在于：建立基本概念、开拓视野，书籍可以是手册，必要时可以查阅和细读； <}t<A
7． 勾出重点：通过寻找和勾画书中重点，可以提高阅读速度，同时也便于回顾和浏览书中精华； yGX"1Fb?;x
8． 阅读范围构成：经典书目＋系统化系列化书籍＋杂志＋报纸＋网上阅读＋实践； -eQ70BXvB
9． 批判性阅读：读书要有个性，要有批判精神，更不能迷信权威，对所学知识和思想的吸收和采纳，应坚持"实证主义五项标准"：(1)现实的而不是幻想的；(2)有用的而不是无用的；(3)可靠的而不是可疑的；(4)确切的而不是含糊的；(5)肯定的而不是否定的。 D.Z 4noMA6
10． 思考总结：养成写思想随笔的习惯，以便整理和深化自己的思想，在建立自己的基本知识框架结构之同时，提升思考力--进而提升口才、说服力和影响力。 eG\`SKx_
11． 打开一扇窗：与"过来人"接触，但不可以迷信、放弃自我。 ofH e8a8
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--摘自李泽尧《中国职业经理人成长计划（PMTP）丛书》之《执行力》 6R';[um?q
